> Φόρουμ > Γερμανοί χρόνοι και συμβάσεις > Μάθημα 14: Prateritum (Παρελθόντος με Δ) – 2 ακανόνιστα ρήματα
-
Σε αυτό το μάθημα, θα συνεχίσουμε με το Präteritum από όπου και σταμάσαμε.
Έχουμε γράψει προηγουμένως ότι οι λέξεις Präteritum και Imperfekt σημαίνουν το ίδιο πράγμα, και το Präteritum δηλώνει το παρελθόν ένταση με το -di.
Το Präteritum συναντά το παρελθόν με κάθε έννοια, με εξαίρεση το παρελθόν.
Συχνά χρησιμοποιείται σε παραμύθια, μυθιστορήματα ή ιστορίες.
Δώσαμε τη χρήση τακτικών ρήματα και προσθήκες στα κανονικά ρήματα στο προηγούμενο μάθημα.
Τώρα ας δούμε τα προσαρτήματα που προστέθηκαν στα ακανόνιστα ρήματα και συνεχίσουμε με παραδείγματα.Τα παρακάτω είναι το κόσμημα που προστίθεται στα ακανόνιστα ρήματα για το Präteritum.
Αυτές οι γοητείες προσκολλούνται στη ρίζα, όχι στο αίνιγμα του ρήματος. που ονομάζεται στοματικό.
Για παράδειγμα, για την αντωνυμία τους, δεν υπάρχει κοσμήματα, 2. Καθορίζει ότι το stammform πρέπει να χρησιμοποιείται ακριβώς.
Εισάγει ένα γράμμα -e μεταξύ ρήμων που τελειώνουν με το γράμμα t ή d και το επίθημα.Ας δούμε τώρα αυτά τα ακανόνιστα ρήματα, τις καμπύλες τους και τις έννοιές τους σύμφωνα με όλα τα άτομα σε ένα τραπέζι:
(Ευχαριστούμε τον Mikail Akgümüş για τη βοήθειά του κατά την προετοιμασία της ζωγραφικής.)Αν θέλετε να δείτε τον παρακάτω πίνακα σε ξεχωριστή σελίδα λόγω του στενού χώρου του φόρουμ Κάντε κλικ εδώ.
Στα προηγούμενα μαθήματά μας μάθαμε πώς να κατασκευάζουμε προτάσεις.
Τώρα ας δώσουμε παραδείγματα προτάσεων για το Präteritum:Du fandest ein Ball (Βρήκατε μια μπάλα)
Fandest du ein Ball; (Βρήκατε μια μπάλα;)
Ja, ich fand ein Ball (Ναι, βρήκα μια μπάλα)
Wir fanden ein Ball (βρήκαμε μια μπάλα)
Ich verkaufte gestern mein Auto (έβαλα το αυτοκίνητό μου χθες)
Wir gingen gestern ins Kino (Πήγαμε στον κινηματογράφο χθες)
Ich ging gestern σε Kino (Πήγα στο κινηματογράφο χθες)
Ich vergass seinen Namen (Ξέχασα το όνομά της)
Διπλασιάστε τα δικά σας δείγματα.
Στην επόμενη ενότητα θα εξετάσουμε το Perfekt.ευχαριστώ καλοσύνη δεν υπάρχει ενοχλητικό. Αντίθετα, ενισχύει τη γεύση της ευλογίας. (Mesnevi)
-
Ήταν μια πολύ ωραία και οργανωμένη δουλειά…
Μουχαρέμ ve Mikail Ευχαριστούμε τον δάσκαλό μας...
Σας ευχαριστώ. Υγεία στα χέρια σας.
Ευχαριστώ πολύ... ευχαριστώ πολύ όσους συνέβαλαν,
μια ωραία κατανομή της υγείας στο φαγητό σας
markieren = μπορείτε να πυροβολήσετε αυτό το ρήμα;
danke schönμια ωραία κατανομή της υγείας στο φαγητό σας
markieren = μπορείτε να πυροβολήσετε αυτό το ρήμα;
danke schön
Ich markiere
Du markierstΙδιωτικός markiert
Sie markiert
Es markiertWir markieren
Ihr markiert
Sie markierenευχαριστώ yücel,
Υγεία στο χέρι σας. Σε αυτά τα ρήματα,
Markieren = σήμα und Weisen = σήμα
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε δύο ρήματα με την ίδια έννοια;ευχαριστώ yücel,
Υγεία στο χέρι σας. Σε αυτά τα ρήματα,
Markieren = σήμα und Weisen = σήμα
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε δύο ρήματα με την ίδια έννοια;markieren: Σημαίνει σημειώνω, σημειώνω… κ.λπ.
weisen: μέσα για εμφάνισηΕξ όσων γνωρίζω, δύο ρήματα δεν χρησιμοποιούνται με την ίδια έννοια
Σας ευχαριστούμε για τις πληροφορίες που παρείχατε…
yesttttttttttttttttt…..Δεν ξέρω τι να πω, αλλά είστε άγγελοι στον ουρανό του εικονικού κόσμου………..άπειρος σεβασμός για τις προσπάθειές σας.
Ορκίζομαι, σούπερ ευχαριστώ.
Γεια σας, είμαι νέος εδώ. Μόνο δεν μπορούσα να αποφασίσω από πού να ξεκινήσω. Πώς μπορώ να επικοινωνήσω με τους εκπαιδευτικούς. Υπάρχουν μερικές ερωτήσεις που θα ήθελα να συμβουλευτώ τους δασκάλους μου. Ευχαριστώ
Ayse
Σας ευχαριστώ
Αδερφέ, αν δεν είναι λάθος να ρωτήσω, αναρωτιέμαι σε ποια γλώσσα το έγραψες αυτό.
Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την καταιγίδα με την ίδια λέξη που σημαίνει αδέλφια, όπως να επισημάνετε κάποιον, δηλαδή να βάλετε ένα σημάδι σε ένα κουτί ή να αντιγράψετε κάτι και το άλλο για να αντιγράψετε κάτι, λέτε weisen με άλλη έννοια, για παράδειγμα, για να δείξετε ένα δωμάτιο είναι εντάξει.
Σας ευχαριστώ πολύ
- Για να απαντήσετε σε αυτό το θέμα Πρέπει να είστε συνδεδεμένοι.